
我是双十一到的。
纸箱很大。爸爸划开胶带,妈妈举着手机拍开箱。
十一寸护眼屏。三万小时名师课。一千万道题。
设计我的人,想让孩子在这里安全地学、专心地学。还想让我记住他哪里不会,给他安排适合的课。
没有游戏,没有短视频。每天的任务排得整整齐齐。听起来,连走神都没有地方躲。
还有一只摄像头,在屏幕上方,像一颗黑色的痣。
导购说:“家长在单位,也能随时看到孩子。”
妈妈当场就付了钱。

我真正卖的,是妈妈的那一口气。
早上八点,地铁上,她在手机上给小满布置作业:数学课两节,练习二十道,作文一篇。
点“发送”。
下午五点,会议间隙,她打开摄像头。
画面里,小满坐着,低着头,台灯亮着。
她松了一口气,把手机扣在桌上,回去开会。
晚上十点,任务栏全绿了。一个勾,一个勾,又一个勾。
她睡得很踏实。

小满,初一。他很快摸清了我。
摄像头拍到哪里,他就坐直到哪里。头要低,手要在屏幕上,笔要偶尔动一下。
妈妈看见的,是一个很乖的后脑勺。
摄像头看得见他的脸,看不见他的脑子。

拍题。一拍一个答案。
他不点“解析”,只点“答案”。
二十道练习,十一分钟,全对。
绿色的勾。

录播课。屏幕里的老师很好。西装,白板,标准的普通话。
“同学们,看这里。”
小满在看窗外。
“这一步,大家想明白了吗?”
老师停了两秒,然后自己回答了。
我给他推来下一节课。上一节已经播完,我就当他会了。
二倍速。进度条一格一格变绿。
周日,家长端弹出:“本周学习时长:14小时32分。课程完成率:100%。”
爸爸说:“这钱花得值。”
三万小时的课,他再活一辈子也听不完。
屏幕里的老师讲到地老天荒,他一个问题也没问过。
也没有人等他问。

作文。他写了三行:“周末去了公园。天气很好。我很开心。”
点“智能润色”。三行变成六百字。时光荏苒,岁月如梭。三个排比,一句名言,结尾一定升华。
他一个字一个字,抄进作文本。
星期三,语文课。老师抱着四十五本作文,站在讲台上,很久没说话。
然后她说:“我们班现在,只有两篇作文。”
一篇是学习机写的:时光荏苒,岁月如梭。
一篇是逗苞写的:在这个快节奏的时代,我们不仅要……更要……
全班都笑了。老师没笑。
她抽出最底下那本。角落里那个女孩,家里没有学习机。
她写奶奶腌咸菜。坛子。粗盐。奶奶手背上的裂口。两个错别字。
老师念完,教室里很安静。
那是四十五本里,唯一一篇闻得到人味的。

晚上九点四十。没有游戏。没有短视频 App。
可我有一个浏览器。说是给孩子“查资料”用的。
他在搜索框里打:火山为什么会爆发。
第一条是百科。百科底下,有一个“相关视频”。点进去,是 B 站。学习区。《十分钟看懂火山》。
右边一栏,相关推荐:《世界十大最恐怖火山》《我在火山口直播吃泡面》《MC 火山地图生存一百天》。
再往下,是游戏区。
管控名单上写着:B 站,学习区,允许。
没有人告诉我,学习区和游戏区之间,只隔一次点击。
还有别的门。题目解析里夹着一个链接。作文素材页底下挂着一串“延伸阅读”。百科词条里藏着一个网页版视频站。
每一扇门都写着“学习”。每一扇门后面,都是另一个世界。
他知道哪扇门开着。我不知道。
妈妈在客厅点开手机。画面里,他坐得笔直,屏幕的光照着他的脸。蓝的,一动不动。
她笑了一下,给爸爸发消息:“儿子在学呢。”然后关了画面。
周报上写着:“查阅资料:3小时12分。”

期末,数学六十一分。
妈妈不信。
她翻监控回放。每一个晚上,他都坐在那里,低着头,台灯亮着。
她又翻开作文本。一页一页。
时光荏苒。岁月如梭。不仅,更要。
她读了很久。
读不出自己的儿子。

我很贵。我什么都有。
一只摄像头,看得见他坐了多久。一张任务表,每晚全绿。一份周报,时长精确到分钟。
我本该让他学得安全、专心,还能照着他的难处往前走。可那扇门我没拦住;他看窗外,我没发现;他没听懂,我照样推了下一课。
我给了妈妈想要的一切:看得见,管得着,放得下心。
可我从来没替她问过一句:
他今天,卡在哪里了?
三万小时名师课。他一个问题也没问过。
我看了他一整年。
我不认识他。